Tarea de conciencia
Esta tarea NO es parte del programa de la materia, y no le daré valor en sellos... pero no por esto es una tarea sin importancia.
El trabajo de profesor es sumamente importante, pues somos nosotros quienes tenemos gran parte de la responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones.
Los profesores no somos perfectos, por supuesto, pero hacemos nuestro mejor esfuerzo.
Parte de nuestra responsabilidad (y así lo estipulan los programas de estudios y los perfiles de competencias docentes que debemos acreditar) está en consientizar a nuestros estudiantes sobre el mundo en que vivimos. La crisis ambiental lleva más de un siglo gestándose, pero ha alcanzado un punto realmente preocupante.
Ustedes, mis estudiantes, nacieron en un mundo en que la crisis era ya bastante grave, y no conocieron el mundo antes de los años 90... de hecho no conocieron el mundo antes de los 2000. Creanme que ha cambiado mucho.
La tarea en esta ocasión consiste en mirar un video de Youtube. Es un video que puede parecer amarillista, pero no lo es lamentablemente. Les pido que tomen 20 minutos de su tiempo para verlo atentamente. Veanlo hasta el final, escuchen los argumentos que vierte, escuchen con atención la información... y reflexionen al respecto.
El video es patrocinado por una gran empresa, que espera elevar sus ventas mediante esta publicidad disfrazada de documental, y esta empresa no lo niega en absoluto, pero este hecho no hace menos cierto y alarmante lo que se plantea.
Comentaremos brevemente el video en la sesión del próximo Viernes 31.
El enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=3X-Z0kMfh4M
Si te preguntas si acaso hay alguna relación del video con las matemáticas, solo diré que las matemáticas son el motor que impulsa a toda esa ciencia que respalda los datos proporcionados por el documental.
El trabajo de profesor es sumamente importante, pues somos nosotros quienes tenemos gran parte de la responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones.
Los profesores no somos perfectos, por supuesto, pero hacemos nuestro mejor esfuerzo.
Parte de nuestra responsabilidad (y así lo estipulan los programas de estudios y los perfiles de competencias docentes que debemos acreditar) está en consientizar a nuestros estudiantes sobre el mundo en que vivimos. La crisis ambiental lleva más de un siglo gestándose, pero ha alcanzado un punto realmente preocupante.
Ustedes, mis estudiantes, nacieron en un mundo en que la crisis era ya bastante grave, y no conocieron el mundo antes de los años 90... de hecho no conocieron el mundo antes de los 2000. Creanme que ha cambiado mucho.
La tarea en esta ocasión consiste en mirar un video de Youtube. Es un video que puede parecer amarillista, pero no lo es lamentablemente. Les pido que tomen 20 minutos de su tiempo para verlo atentamente. Veanlo hasta el final, escuchen los argumentos que vierte, escuchen con atención la información... y reflexionen al respecto.
El video es patrocinado por una gran empresa, que espera elevar sus ventas mediante esta publicidad disfrazada de documental, y esta empresa no lo niega en absoluto, pero este hecho no hace menos cierto y alarmante lo que se plantea.
Comentaremos brevemente el video en la sesión del próximo Viernes 31.
El enlace es: https://www.youtube.com/watch?v=3X-Z0kMfh4M
Si te preguntas si acaso hay alguna relación del video con las matemáticas, solo diré que las matemáticas son el motor que impulsa a toda esa ciencia que respalda los datos proporcionados por el documental.
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