El blog del curso

https://drive.google.com/file/d/1sJGhqRqdLN81Q7r6K7MM6dDCdA8p-BW6/view?usp=sharing

En esta entrada deseo compartir con ustedes un juego que en lo personal creo que es bastante entretenido, y te ayuda a interiorizar la geometría euclidiana. El juego en cuestión se llama "Euclidea", y es gratuito para android (supongo que también lo es para iOs... Pero también lo puedes jugar en línea. Desde luego, no debes esperar un juego de guerra y con gráficos de 128 bits pero te aseguro que no es aburrido en absoluto. Te invito a que lo juegues (considéralo una tarea sin valor en sellos)... como dice cierto personaje de Youtube: "Sé que te va a encantar". El enlace es. https://www.euclidea.xyz/en/game/packs Y ya entrados en materia, te invito tambiéna jugar "Lightbot code hour"... Este juego es gratuito para android, iOs, windows y kindle. Este juego en cuestión te ayudará a desarrollar tu lógica y tus habilidades como programador, además de tener una interfaz bastante agradable. El enlace es: http://lightbot.com/flash.html Nota: No dejes...

Esta tarea NO es parte del programa de la materia, y no le daré valor en sellos... pero no por esto es una tarea sin importancia. El trabajo de profesor es sumamente importante, pues somos nosotros quienes tenemos gran parte de la responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones. Los profesores no somos perfectos, por supuesto, pero hacemos nuestro mejor esfuerzo. Parte de nuestra responsabilidad (y así lo estipulan los programas de estudios y los perfiles de competencias docentes que debemos acreditar) está en consientizar a nuestros estudiantes sobre el mundo en que vivimos. La crisis ambiental lleva más de un siglo gestándose, pero ha alcanzado un punto realmente preocupante. Ustedes, mis estudiantes, nacieron en un mundo en que la crisis era ya bastante grave, y no conocieron el mundo antes de los años 90... de hecho no conocieron el mundo antes de los 2000. Creanme que ha cambiado mucho. La tarea en esta ocasión consiste en mirar un video de Youtube. Es un video...

A fin de generar una lista electrónica, y datos de contacto, les solicito que llenen el siguiente formulario a la brevedad posible. Los datos serán usados estrictamente para fines escolares . Al llenar el formulario, PON TU TECLADO EN MAYÚSCULAS Y NO OLVIDES ACENTUAR CORRECTAMENTE DONDE SE REQUIERA HACERLO . Gracias https://goo.gl/forms/C77mKYUfymNtR3fE2

La tarea 7 es para entregar: 27 de Agosto (1ºs B y E) 28 de Agosto (1º D) Esta tarea consiste en realizar dos instrumentos de cartón: Un círculo con los radianes marcados, al que se debe retirar un radián como si fuera una rebanada. Un transportador graduado en radianes, La separación entre las marcas principales debe ser de pi/123 de radián. Entre dos marcas principales debe haber 10 marcas secundarias separadas por pi/120 de radián.

Les envío el examen de ensayo. Recuerden que tienen 200 minutos para responderlo y que deben hacer procedimientos completos. Pueden descargarlo de aquí: https://drive.google.com/open?id=1tHt-7q_bl5QM_5Js9inO-0QYE_jwqv61

Con motivo de lo comentado en la última clase acerca de Bach, Escher y Gödel, dejo a continuación tres enlaces que les mostrarán un poco de cada uno de estos personajes. Galería de Escher: https://www.mcescher.com/gallery/ Ofrenda musical ... la pieza de Bach de la que habla el libro de Hofstadter: https://youtu.be/PcTVkOzrzQs Un poco acerca de Gödel: https://www.bbc.com/mundo/noticias-43568588 Como siempre, agradezco a los respectivos creadores del contenido que comparto. posted from Bloggeroid